Barequeçaba

  

Roteiro da Pesquisa de Ciências

 

1. Costão Rochoso (1,0):

    A. O que é um Costão Rochoso?

    B. O que é zonação? Cite e explique as 3 zonações do costão rochoso.

    C. Faça um desenho representando as 3 zonações do costão rochoso e os organismos encontrados em cada zonação? Faça uma legenda explicativa para o seu desenho.

 

2. Organismos Marinhos:

    A. Escolha 2 animais do grupo dos Cnidárias (ex: água viva, hidra, anêmona, coral) e faça as seguintes questões (1,5):

• Nome popular e científico do animal.

• Imagem ilustrativa do animal (desenho bem caprichado ou retirado da internet).

• Qual é a característica mais marcante que os animais deste grupo possuem?

• O que e como o animal se alimenta.

• Alguma curiosidade sobre o animal.

 

    B. Escolha 2 animais do grupo dos Moluscos (ex: gastrópode, mexilhão, lula, polvo nautilus, lesma do mar) e faça as seguintes questões (1,5):

• Nome popular e científico do animal.

• Imagem ilustrativa do animal (desenho bem caprichado ou retirado da internet).

• Qual é a característica mais marcante que os animais deste grupo possuem?

• Como o animal se locomove.

• O que e como o animal se alimenta.

• Alguma curiosidade sobre o animal.

 

    C. Escolha 2 animais do grupo dos Crustáceos (ex: caranguejo, siri, camarão, tatuíra, ermitão, craca, baratinha de praia) e faça as seguintes questões (1,5):

• Nome popular e científico do animal.

• Imagem ilustrativa do animal (desenho bem caprichado ou retirado da internet).

• Qual é a característica mais marcante que os animais deste grupo possuem?

• O que e como o animal se alimenta.

• Alguma curiosidade sobre o animal.

 

    D. Escolha 2 animais do grupo dos Equinodermas (ex: estrela do mar, ouriço do mar, pepino do mar, bolacha do mar, lírio do mar, ofiúro) e faça as seguintes questões (1,5):

• Nome popular e científico do animal.

• Imagem ilustrativa do animal (desenho bem caprichado ou retirado da internet).

• Qual é a característica mais marcante que os animais deste grupo possuem?

• O que e como o animal se alimenta.

• Alguma curiosidade sobre o animal.

 

3. Meiofauna (1,0):

• O que é a meiofauna?

• Como podemos fazer coleta dos organismos da meiofauna?

• Faça o desenho de 2 animais que podem ser encontrados na meio fauna. Na legenda coloque o nome dos animais que você desenhou e a qual grupo ele pertence.

 

4. Plâncton (1,0):

• O que é o plâncton?

• Como podemos fazer coleta de plâncton?

• Faça o desenho de 2 animais que podem ser encontrados no plâncton. Na legenda coloque o nome dos animais que você desenhou e a qual grupo ele pertence.

 

5. Poluição dos mares (1,0):

• Quais são os tipos de poluição que podemos ocorrer nas águas do mar?

• Como a poluição dos mares pode afetar a vida marinha?

• Cite e explique 2 exemplos em que organismos marinhos são afetados pela poluição e lixos jogados ao mar.

• O que podemos fazer para impedir a poluição dos mares? Explique.

 

6. Fontes da Pesquisa.